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“以腐看风”，推动纠治作风领域深层次问题。天津市纪委监委坚持党性党风党纪一起抓，通过“以腐看风”，深挖细查与腐败交织的“四风”问题。在查办案件的基础上，由党风政风监督室会同监督检查室共同对被审查调查人开展政治生态和作风建设谈话，重点了解案发单位的政治生态总体情况，以及党员领导干部工作作风情况，梳理分析后形成谈话记录和综合谈话报告，为做深查办案件“后半篇文章”打牢基础。

打破学科壁垒，促进知识融合。跨学科融合对于促进学生全面发展和知识应用能力的提升至关重要。思政课不仅要关注思想教育、政治教育、道德教育的范畴，还可以与历史、经济、文化等其他学科相融合，形成更加广泛和深入的知识结构。通过设置跨学科的选修课程，学生可以从不同的学科角度理解和探讨社会政治现象，这不仅能够拓宽学生的知识视野，还有助于培养学生的综合分析能力和应用能力。例如，可以结合经济学和社会学课程，探讨社会主义市场经济的特点和挑战，或者通过与哲学和伦理学的结合，深入分析和讨论社会道德问题。因此，围绕立德树人根本任务，应当鼓励思政课与其他学科的深度融合，以此促进学生在多元知识领域的均衡发展，进一步激发学生的创新思维和探索精神，为推动社会的创新发展作出贡献。

秋天已近尾声，位于青海省海东市互助土族自治县的互助北山国家森林公园迎来一场大雪，山峦、森林被雪花覆盖。摄影师用航拍镜头记录下深秋景象，宛若一幅幅山河“水墨画”。互助北山国家森林公园总面积为11.27万公顷，森林覆盖率达77.5%，是青海省内保存最完好的天然森林资源之一，被誉为青海高原上的“植物王国”和“天然动物园”。图为云雾缭绕的互助北山国家森林公园。

“您像一头老黄牛，为中国人民默默地耕耘着。这也激励着我将自己的毕生精力投入到为人民群众服务的事业中”。2001年10月，习近平同志在给父亲习仲勋的一封家书中这样深情地写道。

记者：推进教育现代化，必须扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，从我国优秀教育传统中汲取营养，积极吸收借鉴国际先进经验。在这方面，我们应该注意避免哪些问题？

05-28

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